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卓冠祺_创新思维与理性决策课程培训课程大纲

2013-8-16

【课程名称】创新思维与理性决策

【课程目标】

1、了解创新的基本概念

2、透过个人创新和团队创新,发挥潜能并产生令人激赏的思维

3、掌握创新时刻

【学习方式】面授、工具应用、实战训练、案例分析、小组讨论

【课程对象】企业各部门储备干部、中层主管及高层管理人员

【课程时间】1天

【课程大纲】:创新思维与理性决策课程培训大纲概要

第一部分:创新的基础讲解

一、 创新的基本概念

什么是创新?

创新的终极目的

创新的商业价值


二、个人创新

创新的框框

我有创新吗?-看大家看得到的

我有创新吗?-看别人看不到的

创新的实例

创新的练习


三、体验学习-从个人创新到团队创新


四、 团队创新-集思广益阶段

头脑风暴

思维接龙 

第二部分:创新的高层介绍

四、 团队创新-集思广益阶段(续)

图像联想 

集思广益工具总览


五、团队创新-整理想法阶段

亲和图 

亲和图进阶应用

形态方格法 


六、 团队创新-评估想法阶段

优次矩阵法 

名次归类法 


七、 团队创新综合演练


八、掌握创新时刻


九、理性决策介绍 

理性决策的内容 

理性决策在实际必备的条件 

理性决策分析方法 

理性决策评价 


第三部分 创新思维是对完美目标的追求
十 0、提出创新问题,推动思维进化
十一、验证创新假设,改善思维工具
十二、衡量创新价值,判定思维层次
十三、深化创新体验,改进思维习惯
五、把握创新趋势,构建思维战略
创新思维与理性决策课程总结。 


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励志名言:

         我可以拿走人的任何东西,但有一样东西不行,这就是在特定环境下选择自己的生活态度的自由。(德国小说家 弗兰克 L)

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