重新看世界——创新训练营

管理效能提升系列课程：

重新看世界——创新训练营

课程背景 Background

       知识经济时代是一个不去创新就会失败，不去创新就会落后的时代。创新思维已经渐渐成为社会的主流思维方式，不论是国家、企业、个人在这个急剧变革的时代都迫切需要掌握创新思维去解决层出不穷的新问题，去思考如何在激烈的竞争中脱颖而出。

创新是企业成功的核心与关键，是企业获得最大收益最廉价的方法。理性积极的思维方式是职业人士获取成功的有效方式，然他们却无法从感性、直觉、创造性角度看待问题，就无法实现创造性的跳跃，无法打破常规，为企业带来突破性的价值。

课程特点 Training Characteristics

1、通过活动，进行创新思维训练(主要是思维的广阔性、深刻性和灵活性的训练）;

2、掌握相应的思维技巧，培养良好的思维习惯;

3、学会对思维的方法、过程和结果进行反思，培养初步的认知能力。

课程安排 Course Arrangement

课程对象 Course object

    企业核心员工及中高层管理人员

课程时间 Course of time

1-2天，6小时/天

课程内容 Course Content

第一部分：创新——我们别无选择

课程导入：

一、创新的必要性

1、什么是创新？

2、创新的定义

    创新 ：它原意有三层含义，一是更新;第二创造新的东西;第三改变。

3、创新的好处

    为我们解决以其它方式无法解决的问题。

    塑造一个更具有创新能力的企业。如果不懂创新，我们将无法生存。

    充分利用现有资产和员工的聪明才智。自动自发、群策群力。

二、创新最大的敌人

    恐惧心理

    缺乏自信

    自我怀疑

    学习去控制情绪、把消极的人生态度转化为一种崭新的、积极的力量，这是产生创新的必须步骤。

第二部分：创新——去打碎束缚思维的壁垒

一、什么是思维

    思维是指向理性的各种认识活动

    思维是对事物之间内在联系和本质的反映

    思维是一种可以通过不断的学习而逐渐被掌握的技能。

思维是一种基于某种目的而进行的有意识的探索行为。

二、提升思维能力的三个关键：

    创新思维三个特征

    创新思维是主观能动性

    创新的本质就是超越

    互动：你能数出多少个立方体？

三、创新思维产生的条件

    有强烈发现问题的意识;

    思想有灵活性

    勤于思考

    准备充分的素材：

四、创新思维要打破思维定势

    人们在工作和生活中会形成一些固定性、模式性、习惯性思维方式，我们称之为思维定势。

    怎样打破思维定势？ 

    思考问题时要考虑该问题是否能用其它形式来表示？

    放松地思考该问题时，大脑中会偶然出现些什么想法？

    可否将问题颠倒过来看？

    可否用另外一个问题来替换？

    可否将注意力换一个方向？

案例1：错误的数字

案例2：价格标签

案例3：七只钟

案例4：一个面试中的问题

案例5：物质利益

第三部分：创新——登上巅峰的一种新收获

一、难道只能这样吗 

案例：“隐藏”苏伊士运河 

什么是求异思维 

一个有效的创新思维训练公式 

案例：谁第一个推出了手写输入手机 

自我训练 

二、我要飞出太阳系 

案例：“神七”——中国走在探索宇宙的第几步 

什么是想象 

想象有几种类型 

案例：垃圾和宝贝 

自我训练 

三、海阔天空与九九归一 

案例：Hi，你是男的还是女的 

扩散思维和集中思维 

扩散思维与集中思维的统一 

案例：你也可以写小说——“爱情四步曲”.. 

 自我训练 

四、润物细无声 

案例：穿越泰晤士河 

什么是联想思维 

联想的类型 

联想的方法 

案例：YKK 

自我训练

五、踏破铁鞋无觅处

案例：地震预报——李四光未了的心愿

灵感与灵感思维

灵感的特点和灵感思维的规律

案例：扑克牌通缉令

灵感思维的应用与自我训练

企业管理创新：发现问题

学以致用：一份行动建议

第四部分：创新思维培训总结